פורמט 22/23, כריכה קשה, 24 עמ', ינואר 20198
אֲבִיגַיִל אָמְרָה לְאִמָּא:
“אֲנִי לֹא אוֹהֶבֶת אֶת הַשֵּׂעָר שֶׁלִּי!
אֲנִי רוֹצָה שֵׂעָר חָלָק!“
אִמָּא נִדְהֲמָה: “מָה פִּתְאוֹם שֵׂעָר חָלָק?
יֵשׁ לָךְ תַּלְתַּלִּים יְפֵהפִיִּים, תַּלְתַּלֵּי שׁוֹקוֹלָד מַמָּשׁ“.
אביגיל עצובה, כיוון ששערה מתולתל ואינו דומה לשערם של יתר הילדים בגן. בראשה של אמה צץ רעיון חכם, והוא פועל כמטה קסם.
הספר מיועד לילדים הנמצאים בשלב שבו הם מתחילים להכיר את גופם ולהבחין בשוני בינם לבין חבריהם. חשוב בשלב זה להעביר לילדים את המסר שהם יפים כמו שהם, ויש לקבל כל אדם גם אם הוא שונה מהם. כך נוכל ליצור חברה עתידית מכילה ומקבלת יותר.
כל הורה לעיתים מוצא את עצמו אובד עצות ומתלבט אם להתערב וכמה. ספר זה מביא דוגמה יצירתית ונעימה לפתרון בעיות חברתיות.
שיראל נתניא – עוסקת בתחום החינוך המיוחד ומתולתלת בעצמה, כתבה את הסיפור על אחייניתה אביגיל, שחוותה את הקושי המתואר בסיפור.